Hoy en día, nuestros estudiantes son “nativos digitales”, pues pertenecen a la era del Internet, nuestro mundo gira constantemente alrededor de la tecnología. La lectura y la escritura son la base de la educación y requisito indispensable en cualquier área del conocimiento. Por ello es muy importante la utilización de herramientas web 2.0 y su aplicación en ambientes de aprendizaje. El presente proyecto se enfoca en el uso de algunas herramientas web 2.0, tales como blogs educativos, foros de discusión, redes sociales, publicación de videos y documentos en línea, utilizados como espacios en los que docente y estudiantes recopilan y producen información como parte de un proceso de enseñanza – aprendizaje; compartiendo a través de este recurso digital información relacionada con el contexto; generando identidad, pertenencia, responsabilidad, colaboración y autocrítica.
ÁREA DEL PROYECTO
En la Institución Educativa de Desarrollo Rural del municipio de La Unión- Nariño, se quiere sensibilizar sobre el uso apropiado de las TIC, implementando el proyecto de aula donde los estudiantes cambien su concepción sobre la utilidad de las mismas de forma interdisciplinaria como punto de partida para generar ambientes apropiados y útiles para desarrollar el conocimiento, porque en el área de tecnología e informática los estudiantes utilizan el computador como herramienta de juego, así como el uso de redes sociales para el entretenimiento
Poyecto Pedagógico de Aula en TIC desarrollado en el marco de la Estrategia de Formación y Acceso para la Apropiación Pedagógica de las TIC en las sedes educativas beneficiadas en 2014 por el programa Computadores para Educar.
